En collaboration avec le Ministère de l’éducation du Maroc, un atelier pour les enseignants a été réalisé à Tahenaout le 10 avril 2017 à Ourika. 30 enseignants du primaire et du collège y ont participé. L’atelier, animé par professeur Pruneau et professeur Khattabi, aidés par d’autres membres de l’équipe de recherche GIREPSE, a permis de raconter les problématiques et retombées du projet GIREPSE et de familiariser les enseignants avec la démarche de pensée design, une démarche de résolution de problèmes qu’ils pourraient mettre à profit avec leurs élèves pour trouver et réaliser des adaptations locales aux changements climatiques. Après une présentation sur la pensée design, les enseignants participants ont été invités à vivre eux-mêmes cette démarche pour trouver des solutions aux problèmes de la diminution du couvert végétal et de la contamination de l’eau de l’Ourika engendrés ou empirés par les changements climatiques. Les enseignants se sont finalement engagés à éduquer leurs élèves à ces deux questions et à réaliser des actions d’adaptation avec leur classe. Cette activité formation s’inscrit dans le cadre des activités de renforcement des capacités des acteurs locaux, notamment le corps enseignant, à l’adaptation aux effets des changements climatiques et leurs impacts sur la vallée de l'Ourika, notamment sur les ressources hydriques et le couvert végétal.
