Un atelier participatif ayant pour objet la détermination de la vulnérabilité communautaire aux impacts du changement climatique, et plus particulièrement les crues et les sécheresses a eu lieu avec les hommes du village d’Amelougui le 23 février 2016.  Cet atelier a été organisé en collaboration avec l’association du village, l’Association « Al Wifaq pour le développement rural ». Ce village relevant de la commune de Setti Fadema est constitué de 87 foyers.  Il est relativement enclavé et sa population vit principalement de l’agriculture (arboriculture fruitière). Ses parcelles agricoles sont situées sur les rives de l’oued Amelougui et sont souvent emportées par les crues. Il est très vulnérable aux inondations qui l’isolent en périodes d’hiver plusieurs jours ou semaines du reste de la région. L’équipe du projet qui a animé cet atelier est composée des chercheurs Abdellatif Khattabi, N. Faouzi, S. Benbrahim, H. Eddahmouni et El Mansouri.

Participation au séminaire national sur le potentiel d’exportation de l’expertise marocaine en matière de reconversion collective en irrigation localisée, organisé à Marrakech conjointement par la Groupe BCI et la Fédération Marocaine des Associations des Professionnels de l’Irrigation.  Ce séminaire traite la problématique générale de l’eau dans l’irrigation et des possibilités offertes dans le cadre du Plan Maroc vert en termes d’appui et de soutien aux agriculteurs pour moderniser leurs systèmes d’irrigation et comment la reconversion collective peut être mobilisée et mise en œuvre. Cette manifestation a vu la participation des administrations publiques concernées, de représentations diplomatiques de certains pays étrangers, du secteur privé et des associations des usagers de l’eau agricole.

L’équipe de recherche du projet s’est réuni pour la seconde fois le 10 janvier 2016 à Setti Fadema, dans a salle du restaurant Kasbah Ourika, de 14h à 20h. Cette réunion a regroupé 25 personnes dont des chercheurs et certains étudiants impliqués dans les activités du projet pour l’année en cours. Lors de cette réunion, un état des lieux a été fait en termes de réalisations du projet et de sa conformité aux objectifs et planification des activités et livrables initialement envisagés. Un planning des activités pour l’année en cours et les thématiques à aborder ont été définis, ainsi que distribution des taches pour la réalisation des livrables dus pour les deux semestres à venir. Des étudiants déjà avancés dans la définition de la problématique de leurs thèmes de travail ont exposés leurs idées de recherche. Celles-ci ont été discutées par les participants en vue de les orienter ou réorienter selon les objectifs et les attentes du projet. Des propositions d’idées de recherche ont été faites pour les étudiants qui n’ont pas encore défini leurs thèmes de recherche.

Une rencontre du groupe Facebook « Femmes GIREPSE » a été tenue à Oulmes, Setti Fadema, le 26 novembre 2015. Lors de cette rencontre d’une journée, les femmes munies de leurs tablettes se sont rassemblées pour débattre des différents problèmes et enjeux rencontrés dans l’utilisation des NTICs pour communiquer entre elles et avec les chercheurs qui suivent leurs activités de communication et de résolution des problèmes relatifs à l’eau et à la pollution qu’elles rencontrent dans la vie quotidienne. Cette rencontre a aussi pour but de mieux tisser et affirmer les relations d’amitié entre les membres de l’équipe en vue mieux se connaitre et communiquer. Ce genre de rencontres se tiendra régulièrement, au moins une fois par mois pour maintenir la dynamique du groupe et la partage d’expériences.

Le projet GIREPSE a participé à la première édition de l’université rurale organisée à Taliouine par Migrations & Développement (www.migdev.org) les 18 et 19 décembre 2015. Cette manifestation qui s'inscrit dans le cadre du projet DRIM "Développement Rural Intégré des douars de Montagne de la région Souss-Massa-Draa au Maroc" a constitué une plateforme de débat et d'échanges d'expériences entre agriculteurs praticiens, chercheurs dans le domaine du développement territorial et agricole, et intervenants étatiques, associatifs ou coopératifs. Diverses instituions étatiques, collectivités locales, universitaires, associations savantes et organisations paysannes actives ont participé aux travaux de cette université qui a regroupé plus d’une centaine de personnes. L’Association Marocaine des Sciences Régionales y a été invitée et y a présenté l’expérience du projet GIREPSE qui s’intéresse à la gestion intégrée de l’eau, à l’adaptation au changement climatique et au paiement pour les services environnementaux hydrologiques produits en montagne.

Huit étudiants impliqués dans le projet GIREPSE ont participé à une formation portant sur le Système d’Information Géographique (SIG), organisée par le bureau d’études SOLUGATE à l’IGA de Settat le 12 & 13 Décembre 2015. Cette formation qui vise à donner aux apprenants les compétences nécessaires pour s’engager dans la production et le traitement de l’information spatiale vectorielle, s’articule autour des cours théoriques et pratiques et un projet concret tutoré. Chaque objet du cours théorique est illustré pas un cas d’étude direct permettant aux apprenants de prendre la mesure de son importance dans la pratique courante. La formation a été structurée en trois parties distinctes : i) Introduction au SIG et présentation des outils de base ; ii) création de la base de données, édition des entités vectorielles et techniques auxiliaires ; et iii) le SIG, outil d’aide à la décision (Projet).

Le projet GIREPSE a participé en tant que partenaire à l’organisation de la 4e édition du Congrès International HES2015 qui est un forum scientifique et politique, conjointement organisé par le Programme Environnement & Sécurité Humaine (EHSP) du NRCS et de nombreux partenaires nationaux et internationaux. Le thème de cette édition qui eu lieu à Agadir, Maroc, du 25 au 27 novembre 2015, est ‘ SÉCURITÉ HUMAINE & ENVIRONNEMENTALE À L'ÈRE DES RISQUES GLOBAUX’. L’équipe du projet GIREPSE a fait cinq présentations orales qui sont :

i) Global environmental risk and vulnerability of Morocco; (résumé)

ii) L’exploitation et la gestion des ressources naturelles dans le bassin versant de l’Ourika : enjeux et perspectives; (résumé)

iii) Etude de la dynamique spatio-temporelle de l’occupation du sol dans le bassin versant de l’Ourika entre 1984 et 2014; (résumé)

iv) Les facteurs de changements des écosystèmes forestiers et préforestiers du bassin versant de Tensift; et (résumé)

v) Analyse des pratiques paysannes pour la gestion des sols et des eaux au niveau du bassin versant de l’Ourika. (résumé)

Dans le cadre de la continuité des activités du projet sur les rôles des femmes et des réseaux sociaux dans le processus de gestion des ressources en eau, piloté par l’équipe Littoral et Vie de l’université de Moncton, partenaire au projet GIREPSE, un 4éme atelier de travail a été organisé avec les femmes locales le 19 Novembre, 2015, dans la commune de Setti Fadema. Lors de cet atelier, les femmes participantes ont participé à la conduite des analyses élémentaires physicochimiques (PH, phosphate et nitrates) de l’eau de robinet et celle de l’oued. Pa la suite, elles ont été initiées à un filtre d’eau avec des matériaux locaux, une méthode originale qui leur permet d’avoir de l’eau potable a moindre coût.

Dans le cadre des activités de renforcement des capacités des acteurs locaux, le projet GIREPSE a fait bénéficier un groupe de 25 enseignants des écoles primaires et secondaires des communes rurales Ourika, Setti Fadema et Oukaimeden, directement concernées par le projet, d’une session de formation d’une journée en méthodes pédagogiques d’éducation des élèves à l’adaptation aux impacts du changement climatique. Cette formation a été organisée en partenariat avec le Ministère de l’Education et de la Formation Professionnelle le 16 novembre 2015 au sein de la Délégation de l’Education de la province du Haouz, à Tahnaout.

La formation s’est déroulée en séances d’exposés et séances de travail en groupes. Un premier exposé a porté sur une brève présentation du projet GIREPSE et le contexte de sa mise en œuvre (télécharger), un second exposé a porté sur les méthodes d’éducation des élèves aux impacts du changement climatique (télécharger) et un troisième exposé a porté sur des mesures d’adaptation basées sur les écosystèmes à réaliser avec sa classe (télécharger). Les travaux de groupes ont consisté en l’exploration des compétences d'adaptation et les stratégies pédagogiques utiles pour les développer ; activités de résolution de problèmes en équipes pour proposer des mesures d’adaptation aux impacts des inondations au niveau local ; et le choix de stratégies pédagogiques adaptées aux différents contextes. Un guide pédagogique relatant les différentes stratégies, développé dans le cadre du projet ACCMA, a été distribué aux participants à la fin de la formation.

L’expérience conduite par le projet GIREPSE sur l’utilisation des NTIC par les femmes de la vallée de l’Ourika en vue de communiquer entre elles pour les besoins de gestion des impacts climatiques a été présentée au Congrès de l’Association pour l’avancement pédagogique des technologies de l’information et de la communication en Atlantique (APTICA), à Moncton, au Canada, qui s’est tenu du 29 au 31 octobre 2015. La communication orale portait sur comment les femmes ont été formées à l’utilisation de tablettes électroniques et de Facebook pour échanger à propos d’un problème qui les préoccupe : les inondations locales et leurs impacts sur la qualité de l’eau potable. L’exposé présenté est téléchargeable ici.